Search results

Parfymföretag har traditionellt sett förlitat sig på sekretess för att skydda sina mest värdefulla tillgångar, parfymdofterna. I modern tid har parfymbranschen blivit alltmer konkurrensbetonad och ett ännu större intresse än tidigare av att skydda värdefulla tillgångar föreligger därför. Det traditionella förlitandet på sekretess för att skydda parfymdofter har i ljuset av modern teknik liten bety

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-08-08) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_schedule_autumn2017_updated_2018-08-08.pdf - 2025-12-19

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2016-04-06) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Registration and Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-05-04tb.pdf - 2025-12-19

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-13) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-13.pdf - 2025-12-19

In clinical practice, the glomerular filtration rate (GFR), a measurement of kidney functioning, is normally calculated using equations, such as the European Kidney Function Consortium (EKFC) equation. Despite being the most general equation, EKFC, just like previously proposed approaches, can still struggle to achieve satisfactory performance, limiting its clinical applicability. As a possible so

Kursen ger studenten träning i läsning och förståelse av engelskspråkiga texter samt möjlighet att träna sin förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska. Kursen ger även studenten träning i att reflektera över sin egen läsning. Kursen bygger på aktivt deltagande, diskussion och reflektion. Undervisningen består av sju schemalagda undervisningspass bestående av bland annat föreläsninThe course gives students training in reading and understanding of English-speaking texts and the opportunity to train their ability to express themselves in speech and writing in English. The course also gives the student training in reflecting on their own reading. The course is based on active participation, discussion, and reflection. The teaching consists of seven scheduled teaching sess

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-29) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-29.pdf - 2025-12-19

Introducing Julia  Hi! My name is Julia, and I'm the student ambassador for the Bachelor’s programme in Economy and Society. I am happy to answer any questions you might have about the programme, courses, student life, and life in Lund and Sweden via the Unibuddy Platform, where you can chat with me (see below). Please note that I cannot answer questions about the application process, scholarships

https://www.lunduniversity.lu.se/lubas/i-uoh-lu-egeso/what-julia-says-about-bachelors-economy-and-society - 2025-12-20

Julia from GermanyAbout the programme and the teaching style How did you find out about Lund University? "I wanted to study in English because I really enjoy the language and I thought it would be nice to have an extra challenge besides just studying. At the time that I was doing some research for potential universities, I was volunteering in the UK and I initially thought of staying there to stud

https://www.lunduniversity.lu.se/lubas/i-uoh-lu-eaegd/what-julia-says-about-masters-global-development-population-and-economic-change - 2025-12-20

Kursen erbjuder en möjlighet att förstå hjärnans komplexa funktioner och hur den ligger till grund för kognitiva processer. Genom att kombinera teori och praktiska tillämpningar får du insikter i hur hjärnan bearbetar information, reglerar känslor och styr beteenden. Kursen täcker ämnen som basal neurobiologi, minne och inlärning, emotioner samt sömn och medvetande.   Du lär dig att kritThe course offers an opportunity to understand the complex functions of the brain and how it underlies cognitive processes. By combining theory and practical applications, you will gain insights into how the brain processes information, regulates emotions and controls behaviour. The course covers topics such as basic neurobiology, memory and learning, emotions, and sleep and consciousness.  Y

När en Shakespeare-pjäs studeras på universitetsnivå så är det oftast som ett litterärt verk - det vill säga, en skriven text att läsa tyst. På den här kursen studerar vi Shakespeare på ett annat sätt: utöver att läsa och analysera en pjäs på det traditionella viset så kommer vi också att studera pjäsen som pjäs, ett stycke levande teater. Det betyder att vi kommer att titta på den, repetera den o

Industrin står för en fjärdedel av Sveriges totala utsläpp av växthusgaser. Därför är det av högsta prioritet att branschen ställer om sin produktion från fossil till förnybar. En viktig strategi för att uppå klimatmålen är att elektrifiera produktionen. En storskalig elektrifiering kräver att elproduktionen matchar elbehovet samt att elledningarna är rustade för det önskade uttaget av effekt. SkåThe industry accounts for a quarter of Sweden’s total emissions of greenhouse gases. Thus, it is a high priority that the industry exchanges its dependency on fossil fuels to renewable ones. One important strategy to meet the national climate goals is to electrify the production. An excessive electrification requires that the electricity production matches the electricity demand and that the elect

Here you'll find answer to some of the most common questions regarding studying at our department. Q How many ECTS can I take per semester, at most? A: 30 ECTS is considered as full-time studies, but you could take up to 45 ECTS per semeseter. Q How many hours of lectures are there per week? A: The number of classes per week varies between the courses, but must courses have activities from morning

https://www.nateko.lu.se/education/frequently-asked-questions-faq - 2025-12-19