Filetype
This thesis contributes to ongoing debates on alternative models of refugee integration through a case study of Community-based Integration (CbI). As a participatory approach, CbI centers on social inclusion and community cohesion, expanding equitable access to opportunities for both refugees and locals. It has shown particular relevance in small towns and semi-rural areas affected by depopulation
Abstract Title: More Than Money: Human and Social Capital in Financing Swedish Innovative Small Enterprises. Seminar Date: 03/06 - 2025 Course: Degree Project: New Venture Creation- Entrepreneurship and Innovation, Lund University School of Economics and Management, 15 ECTS Authors: Daniel Milde & Gustav Lingevik Supervisor: Joakim Winborg Keywords: Entrepreneurial finance, Human capital, Soci
Title: One Size Fits All? Seminar date: 5 June 2025 Course: BUSN09 - Degree Project in International Strategic Management Authors: Fredrik Persson & Marcus Dagsberg Supervisor: Matts Kärreman Key words: Emerging Markets, Business Model, Adaptation, Market Entry, Multinational Companies (MNC) Research question: How do MNCs adapt their business model to enter emerging markets in Asia succ
I Sveriges decentraliserade och diversifierade skolsystem verkar rektorer i skärningspunkten mellan pedagogiska ideal, organisatoriska krav och föränderliga styrformer. Denna uppsats undersöker hur rektorer i kommunala, privata och ideellt drivna grundskolor tolkar och utövar sina professionella roller inom dessa institutionellt mångfacetterade sammanhang. Genom intervjuer med svenska rektorer i dIn Sweden’s decentralised and diverse school system, principals operate at the intersection of pedagogical ideals, organisational demands, and shifting governance structures. This thesis examines how principals in public, private, and NGO-run elementary schools interpret and enact their professional roles within these institutionally diverse settings. By interviewing Swedish principals in these di
There is a growing emphasis on sustainability in Swedish public school meal provisioning. While the body of research has focused on food waste reduction, nutritional outcomes, and quantifying policy impact, there is little focus on the experience of the public service workers who are involved in providing the school meals. The unique challenge these public service workers face lies in balancing th
En inblick i vardagen för en doktorand i historia En inblick i vardagen för en doktorand i historia Publicerad den 6 mars 2025 Hur kan en dag i en historiedoktorands arbetsvardag se ut? Christina Dackling är doktorand inom Nationella forskarskolan i historiska studier och fördjupar sin forskning om kläder, konsumtion och vardagsliv i det förindustriella Sverige, och berättar här om just detta. "Hu
https://www.hist.lu.se/article/en-inblick-i-vardagen-foer-en-doktorand-i-historia/ - 2026-07-16
Han fokuserar på det osmälta förflutna Han fokuserar på det osmälta förflutna Av Sofia Hermansson - Publicerad den 17 december 2024 Foto: Kennet Ruona Institutionen gratulerar Per Anders Rudling som har fått förlängt ytterligare fem år för sitt Wallenberg Academy Fellow KAW. Det nya projektet heter "The Widening Gulf Between History and Memory: The Holocaust and Undigested Past in Post-Communist E
https://www.hist.lu.se/article/han-fokuserar-paa-det-osmaelta-foerflutna/ - 2026-07-16
Femoral neck fractures in children and young adults are rare, but have a high risk of avascular necrosis (AVN) and subsequent gradual collapse of the femoral head. In 2006, we initiated the use of scintigraphy for the diagnosis of vascular impairment after a cervical fracture in children. In the present retrospective case study, we evaluated the effect of the remaining postoperative circulation in
Introduction. Significant progress has been made in the understanding of physiological and pharmacological mechanisms of human sexual functioning through preclinical research in animal models. Aim. To provide an evidence-based documentation of the experimental models evaluating male and female sexual function for useful clinical translation. Methods. Consensus discussion over the past 18 months le
Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier (Rapport 2019:2) www.uhr.se Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppdrag Rapport 2019:2 Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppdrag Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppd
Matematikcentrum Matematik NF Kursbokslut, Course review MATM19, Integration Theory, spring term 2021 Course responsible: Marcus Carlsson Number of students: 25 in total writing the exam. Grades: 8 VG, 9 G, 8 U. Evaluation This time I tried a completely new concept with flipped classroom, where all lecture material was pre-recorded. During the lectures we instead discussed how to solve selected ex
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/MATM39VT2021.pdf - 2026-07-16
Rapport från LUMLACs workshop ”Biofotonik i Lund – Var befinner vi oss idag och vart syftar vi”? Pufendorfinstitutet, Biskopsgatan 3, Lund 5 april 2019 Lunds Universitets Medicinska Lasercentrum (LUMLAC) anordnade den 5 april, 2019 en workshop med titlen ”Biofotonik i Lund – Var befinner vi oss idag och vart syftar vi”? Inbjudan gick ut på tämligen bred front till ca. 50 personer, som på något sät
https://www.mlc.lu.se/fileadmin/mlc/Minnesanteckningar/Rapport_fraan_LUMLAC_Workshop_5_april_2019.pdf - 2026-07-16
Forskningskonferens: Breaking barriers to climate solutions Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera
https://www.lth.se/article/forskningskonferens-breaking-barriers-to-climate-solutions/ - 2026-07-16
Get involved | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable
https://www.student.lth.se/english/my-studies/get-involved/ - 2026-07-16
Vägledning – om etikprövning av forskning på människor G ui de to th e Et hi ca l R ev ie w of R es ea rc h on H um an s 2023 G uide to the Ethical Review of Research on H um ans Abbreviations CEPN Central Ethical Review Board [Centrala etikprövningsnämnden] GDPR EU General Data Protection Regulation IMY Swedish Authority for Privacy Protection [Integritetsskyddsmyndigheten] Önep The Ethics Revi
https://www.ctr.lu.se/media/documents/persons/UlfGorman/Guide_to_the_ethical_review_webb_4.pdf - 2026-07-17
gammal kurskod ny kurskod poang avdkod kursnamn sv kursnamn en AAH150 AAHF40 30.0 7510 Arbetsplatsförlagd arkitektutbildning Architectural Education at Workplace ABA600 ABAF01 7.5 7543 Internationellt hållbart byggande International Sustainable Development in Built Environment ABV610 ABVA01 6.0 7510 Arkitektur- och byggteknikhistoria History of Architecture and Civil Engineering ABV620 ABVA05 6.0
https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/utbildningsadministration/kursutbud/kurskodsbyte.pdf - 2026-07-17
ARAB14 Vt12 Språk- och litteraturcentrum Arabiska LITTERATURLISTA ARAB14, Modern standardarabiska: Grundkurs I (15hp)/ (15 ECTS) ARAB14, Modern Standard Arabic: Intermediate Course I (15 ECTS) Fastställd av lärarkollegium 5 den 1 november 2011 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Delkurs 1. Tidningstext I, 15 hp Ashtiany, Jul
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAB14/20121/ARAB14.pdf - 2026-07-17
Professorsinstallation LUNDS UNIVERSITET | UNIVERSITETSAULAN | 28 OKTOBER 2022 KL 16.00 Denna broschyr kan beställas från sektionen Kommunikation, tel 046-222 70 10, e-post info@kommunikation.lu.se. Broschyren finns även på www.lu.se/om-universitetet/akademiska-hogtider/professorsinstallationer Produktion Sektionen Kommunikation och Media-Tryck, Lunds universitet Foto Kennet Ruona ISBN 978-91-8
https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2022/12/Professorsinstallationsskrift-28-oktober-2022.pdf - 2026-07-17
