Sökresultat

Canvas Studio har fått ett nytt utseende – och några nya funktioner som skapar en bättre upplevelse för de som tittar på videon. Bland nyheterna finnsuppdaterad design och mer intuitiv videospelareautomatisk anpassning av videokvalitetförbättrad tillgänglighet för undertexternya kortkommandon för uppspelning.Logga in i Studio och testa de nya funktionerna – canvas.education.lu.se

https://www.education.lu.se/artikel/ny-design-och-smartare-videofunktioner-i-canvas-studio - 2026-05-23

Hur kan generativ AI påverka undervisning, lärande och verksamheter vid universitetet? Lunds universitet erbjuder nu en ny gratis MOOC på engelska via Coursera: Transforming Higher Education with GenAI. Målgruppen för kursen är alla medarbetare inom högre utbildning. Kursen innehåller både praktiska exempel och kritisk reflektion – samt en AI-agent som hjälper dig att ta fram egna idéer, lektionsp

https://www.education.lu.se/artikel/ny-mooc-oppen-kurs-om-generativ-ai-i-hogre-utbildning - 2026-05-23

Nu finns stöd för dig som undervisar – med videor, workshops och konkreta verktyg för att prata med studenter om akademisk hederlighet. Hur kan vi förebygga vilseledande vid examination? Hösten 2022 startade Lunds universitet ett pilotprojekt som nu har tagit fram konkreta stöd för undervisande personal. Projektet visar bland annat att:förebyggande arbete behöver mer än bara information – det kräv

https://www.education.lu.se/artikel/nytt-material-att-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-05-23

Lunds universitets licens för det digitala verktyget Padlet löper ut vid årsskiftet. Om du har material i Padlet behöver du spara ner dina padlets före den 31 december för att inte förlora innehållet. Ett arbete pågår för att ta fram ett ersättande verktyg. Så här sparar du ner ditt material från PadletTryck på pilen som symboliserar "Dela" längst upp till höger i menyfliken när du är inloggad i P

https://www.education.lu.se/artikel/licensen-padlet-upphor-vid-arsskiftet-spara-ner-dina-padlets - 2026-05-23

Under två snöiga halvdagar anordnade vi konferensen Ett LU för alla i Stadshallen i Lund. Ungefär 110 deltagare lyssnade på presentationer om tillgänglighet och inkludering i undervisning och arbete. Presentationerna hölls av lärare, forskare, studenter och representanter från arbetslivet. I länken nedanför kan du läsa mer om de olika presentationerna. En del talares presentationsmaterial finns i

https://www.education.lu.se/artikel/sammanfattningar-fran-ett-lu-for-alla-2025 - 2026-05-23

Lunds universitets licens för det digitala verktyget Padlet skulle löpa ut vid årsskiftet. Vi har nu förlängt avtalet med ett år. Det betyder att du kan fortsätta använda Padlet under hela 2026. Under året kommer vi att börja införa ett nytt europeiskt verktyg som på sikt ersätter Padlet.Vill du testa det nya verktyget eller har du frågor?Mejla oss på digital [at] education [dot] lu [dot] se.Probl

https://www.education.lu.se/artikel/licensen-padlet-forlangs-till-december-2026 - 2026-05-23

Pedagogiskt studentstöd har tillsammans med Klarspråksprojektet uppdaterat handboken Undervisa tillgängligt, som ger konkreta råd till dig som möter studenter i ditt dagliga arbete. Den nya versionen samlar aktuell kunskap om tillgänglighet, riktat pedagogiskt stöd och undervisning för studenter med olika funktionsnedsättningar. Handboken innehåller bland annatstöd för att skapa en inkluderande lä

https://www.education.lu.se/artikel/uppdaterad-handbok-om-att-undervisa-tillgangligt - 2026-05-23

Nu finns ett nytt stöd på Medarbetarwebben för dig som planerar, ansvarar för eller genomför introduktion för nya studenter. Materialet samlar råd, exempel och en checklista som hjälper dig att skapa en tydlig och inkluderande start på studierna. Foto: Johan PerssonDu kan få stöd i frågor som till exempelvad nya studenter behöver veta i början av studiernahur man kan strukturera introduktionenhur

https://www.education.lu.se/artikel/nytt-stod-introduktion-av-nya-studenter - 2026-05-23

In this article Kes McCormick explores the growing activities around the world on research impact, presents a collection of key examples of projects, tools and approaches, and reflects on practical ways to create, amplify and measure research impact in the context of sustainability. Read the blogpost (will open in a new window) 

https://www.iiiee.lu.se/article/research-and-sustainability-reflections-creating-amplifying-and-measuring-impact - 2026-05-23

Cities are expected to contribute to climate mitigation by providing effective climate policy actions in a multilevel governance context. Yet, it is unclear what we actually know about the strengths and weaknesses of urban climate policy measures and how municipal policy learning could be enhanced. The article written by Lena Neij and Eva Heiskanen presents a comprehensive review on cities’ experi

https://www.iiiee.lu.se/article/new-article-municipal-climate-mitigation-policy-and-policy-learning - 2026-05-23

Kes McCormick published a blogpost with Cynthia Coulombe, a graduate of the Masters Program at the IIIEE at Lund Uiversity, on “The Power in Working Together: How Small and Medium-sized Municipalities are Collaborating for Ambitious Climate Action”. Check it out (external link)

https://www.iiiee.lu.se/article/power-working-together-ambitious-climate-action - 2026-05-23

The market uptake of renewable energy electricity (REe) needs to be greatly accelerated. This is critical to reach net zero emissions as soon as possible. This article provides new perspectives on the role of ‘Green Energy Defaults’ to promote the purchase of REe, particularly in countries in which market and consumer policy conditions may be less advanced or certain. The article originates from o

https://www.iiiee.lu.se/article/new-article-green-energy-defaults - 2026-05-23

An energy transition from centralized and fossil‐based energy towards decentralized and renewable energy has been advocated by governments, business, and academia. In the EU, is has become a strategy to enable communities to take an active role in the energy market in the hopes of transitioning to an increasingly local, renewable, and participatory energy system. One organizational innovation intr

https://www.iiiee.lu.se/article/new-article-energies-transposition-energy-communities-swedish-regulations - 2026-05-23

The use of electric vehicles is expected to explode in rich countries the next decade. But what will happen to the retired lithium-ion batteries? Our researcher Jessika Luth Richter comments in the Guardian. “There is a lot of battery capacity left at the end of first use in electric vehicles. These batteries may no longer be able run vehicles but they could have second lives storing excess power

https://www.iiiee.lu.se/article/millions-electric-car-batteries-will-retire-next-decade - 2026-05-23

How can we shape our urban development towards sustainable and prosperous futures? This course explores sustainable cities as engines for greening the economy in Europe and around the world. We place cities in the context of sustainable urban transformation and climate change. We connect the key trends of urbanization, decarbonisation and sustainability. We examine how visions, experiments and inn

https://www.iiiee.lu.se/article/greening-economy-sustainable-cities-world-leading-massive-open-online-course-over-80000-learners - 2026-05-23

Every year the world adds more renewables than the year before. But is this growth on track to achieve climate targets? And what would it take to get there? In a paper published in Nature Energy Professor Aleh Cherp and co-authors analyse wind and solar power in the 60 largest countries. They show that in every country the growth of renewable electricity initially accelerates, then stabilises and

https://www.iiiee.lu.se/article/can-renewables-grow-fast-enough - 2026-05-23

Climate change is a global problem, but not all countries are equally committed to solving it. Will it be much more difficult to stop global warming if not everyone fully cooperates? In a letter published in Nature Climate Change, Aleh Cherp reflects on recent scientific advances in answering this question. In theory, climate change mitigation is least expensive under a universal carbon tax paid b

https://www.iiiee.lu.se/article/cost-realistic-climate-policies - 2026-05-23

Growing concerns about climate change, air pollution, human health and also the effects of the COVID-19 pandemic have renewed the use of and policy interest in active transport (AT) modes, namely cycling and walking. However, what are the economic benefits of policies promoting AT modes in cities? This paper brings together interdisciplinary perspectives to assess the economic impacts of policies

https://www.iiiee.lu.se/article/assessing-economic-benefits-active-transport-policies - 2026-05-23

The different pathways for future energy systems may technologically look very much the same, but they differ fundamentally when it comes to ownership, distribution of profits and what local values are created. How this is played out in practice is discussed in this new article by Anna-Riikka Kojonsaari and Jenny Palm. New decentralized energy-generation technologies have turned economies of scale

https://www.iiiee.lu.se/article/distributed-energy-systems-and-energy-communities-under-negotiation - 2026-05-23

Nuclear power is an advanced low carbon technology that can help to reduce the risk of dangerous climate change. Yet, many countries, including those with rapidly rising greenhouse gas emissions and enormous electricity needs, have not managed to construct a single nuclear power plant. Why do some countries use nuclear power and others don't? A new paper co-authored by Aleh Cherp answers this ques

https://www.iiiee.lu.se/article/why-nuclear-power-not-used-more-countries - 2026-05-23