Sökresultat

Centre for Mathemat ica l Sc iences Divis ion of Mathemat ics , Facul ty of Sc ience Course Analysis for MATP31 Distribution Theory, spring 2025 Course Information Lecturer: Erik Wahlén Number of students: 14 registered students 3 students answered the course evaluation (one enrolled in the Master’s Programme in Mathematics, and two in other programmes/as stand-alone course) Examination Oral exami

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2025/MATP31VT25.pdf - 2026-07-06

MAPPINGMAPPING HOW TO SUPPORT HUMAN RIGHTS HOW TO SUPPORT HUMAN RIGHTS EDUCATION AND RESEARCH IN EDUCATION AND RESEARCH IN UKRAINIAN LAW SCHOOLSUKRAINIAN LAW SCHOOLS Report of the pilot study Arsen Markiv 2023 © 2023 Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law First Edition (2023) ISBN 978-91-86910-53-2 Author: Arsen Markiv The author would like to thank Morten Koch Andersen, Z

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2023/03/RWI-Mapping-Study-Ukrainian-Law-Schools-2023.pdf - 2026-07-07

How fast you can catch COVID-19 through the air Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte

https://www.lth.se/article/how-fast-you-can-catch-covid-19-through-the-air/ - 2026-07-07

PowerPoint-presentation 2014-03-31 1 Föreläsning 10 Utilitarismen Den klassiska utilitarismen 2 Det finns flera olika former av utilitarism. Den klassiska versionen kan sammanfattas i tre påståenden: 1. En handling är rätt omm den leder till goda konsekvenser (fel omm den leder till dåliga konsekvenser) 2. En konsekvens är god omm den innebär en större mängd total lycka i universum (och dålig omm

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_10_utilitarism_.pdf - 2026-07-07

Skolledningsnytt nr 5/2025 från Sveriges Skolledare, lokalförening Göteborg 1 (8) Ledare: Beter du dig som en arbetsnarkoman? Smygjobbar du på familjesemestern och i tv-soffan på kvällen? Hamnar du ofta i konflikter med dina när och kära över att du jobbar för mycket? I tidningen Arbetsliv (Prevent) tar man upp denna fråga i en artikel publicerad 13:e februari i år. Några av de tecken du kan vara

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/kommun-och-region/goteborgs-stad/dokument/facklig-foretradare/sveriges-skolledares-dokument/skolledningsnytt-nr5-2025.pdf - 2026-07-07

Ramavtal mellan Arbetsgivarverket och Saco-S (RALS 2010-T) Förord Arbetsgivarverket och Saco-S slöt Ramavtal om löner m.m. för arbetstagare inom det statliga avtalsområdet (RALS 2010-T) den 25 oktober 2010. Avtalet gäller tills vidare och ger goda möjligheter för en långsiktig och stabil lö- nebildning. Det ger också stor frihet för de lokala parterna att komma överens om nya löner utifrån verksam

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/goteborgs-universitet/dokument/rals-2010-t_25okt2010.pdf - 2026-07-07

Master Programme in Biotechnology: Programme syllabus Master Programme in Biotechnology Programme code: TABIT Scope: 120 credits Cycle: Second Approved by: Educational Programmes Board C Validity: 2014/2015 Date of approval: 26 May 2014 In addition to the syllabus, general regulations and information for the Faculty of Engineering apply to this programme. 1 Aim and outcomes 1.1 Aim This internatio

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/14_15/MBIO_Syllabus_14-15.pdf - 2026-07-07

Master Programme in Food Technology and Nutrition: Programme syllabus Master Programme in Food Technology and Nutrition Programme code: TALIV Scope: 120 credits Cycle: Second Approved by: Educational Programmes Board C Validity: 2014/2015 Date of approval: 26 May 2014 In addition to the syllabus, general regulations and information for the Faculty of Engineering apply to this programme. 1 Aim and

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/14_15/MLIV_Syllabus_14-15.pdf - 2026-07-07

A recent meta-analysis on the political impact of the Sustainable Development Goals (SDGs) has shown that these global goals are moving political processes forward only incrementally, with much variation across countries, sectors and governance levels. Consequently, the realization of the 2030 Agenda for Sustainable Development remains uncertain. Against this backdrop, this article explores where

9MOD_Hitta-fel quiz_FullText LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract—Denna studie lyfter fram flera aspekter av inlärning, inklusive aktivt lärande, kritiskt tänkande och att lära från misstag. Studien ställer frågorna ”Hur kan lärare med hjälp av digitala verktyg öka studenternas deltagande och engagemang under föreläsningar?” och ”Kan studenternas vanliga programme

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/C1_Hasanzade.pdf - 2026-06-09

16_ver2_IIIEE_Article incubator_LTH conference.docx LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstract— The Article Incubator (AI) is a course intended for PhD students at the International Institute for Industrial Environmental Economics (IIIEE) at Lund University. The course provides a forum for students to discuss their current research, to develop academic writing skills, an

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/F2_Palm_etal.pdf - 2026-06-09

Andersson_Chronholm The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Improving student retention through scholarly development S. Andersson, and J. Andersson Chronholm, Uppsala University, Sweden ABSTRACT: Student retention is an important issue, from the deeply personal level of individual students to a higher education system level of national or even global scale. There are many motives

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Andersson_Chronholm_01.pdf - 2026-07-06

WPSS_Svavarsdottir_2024JB_HS_24juni Working Papers in Scandinavian Syntax 110 (2024), 14–53 Lexical Case Absorption in Icelandic Raising Hrefna Svavarsdóttir University of Iceland Abstract The following paper examines case marking variations in Icelandic raising infinitives in instances where a lexical case (here of accusative or dative subjects) yields to a structural case in subject-to-object ra

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2024-jun/Svavarsdottir.pdf - 2026-07-06

Sigurdardottir-Eythorsson Working Papers in Scandinavian Syntax 107 (2022), 47–82 The Emergence of Oblique Subjects: Oblique-Case Substitution and Shift in Anticausative Strategy in Modern Icelandic Sigríður Sæunn Sigurðardóttir Yale University Thórhallur Eythórsson University of Iceland Abstract Oblique subjects can emerge at any point in a language like Icelandic. We focus here on two such chang

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2022-dec/Sigurdardottir-Eythorsson.pdf - 2026-07-06

Civilingenjörsutbildning i datateknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i datateknik - Programkod: TADAT - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning C/D - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-19 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Datateknik behandlar system och tillämpningar där da

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Civilingenjoersutbildning_i_datateknik_25-26.pdf - 2026-07-06

Civilingenjörsutbildning i risk, säkerhet och krishantering utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i risk, säkerhet och krishantering - Programkod: TARSK - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning Bi/RH - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-11 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Syftet

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Civilingenjoersutbildning_i_risk__saekerhet_och_krishantering_25-26.pdf - 2026-07-06

Erfarenheter från VFU-besök i moderna språk: svårigheter och glädjeämnen Malin Ågren, docent och lektor i fransk språkvetenskap Ingela Johansson, lektor i spanska med litterär inriktning Röster från trepartssamtal i moderna språk Det gick alldeles för fort! Jag hann inte alls med det som jag hade planerat. Jag vill egentligen prata mer franska med eleverna. Men de svarar på svenska. Då kommer jag

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/skal_2024_Malin_Ingela.pdf - 2026-07-06

1ANNUAL REPORT 2023 Annual Report 2023 2 LUND UNIVERSITY HUMANITIES LAB 3ANNUAL REPORT 2023 THE DIRECTOR’S WELCOME THE DEAN’S INTRODUCTION STEERING COMMITTEE 2023 BRIEF FACTS RESEARCH COLLABORATIONS NATIONAL INFRASTRUCTURES TRAINING, TEACHING & CONSULTATIONS ORGANISATION OF WORKSHOPS & SYMPOSIA VISIBILITY, ACCESS, OUTREACH STAFF MEMBERS 2023 The Director’s welcome Welcome to the Annual Report of L

https://www.humlab.lu.se/fileadmin/user_upload/humlab/typo3/About/Annual_reports/LU_Humanities_Lab_Annual_report_2023_webb.pdf - 2026-07-06

Receptet för innovation och tillväxt Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av

https://www.lth.se/article/receptet-foer-innovation-och-tillvaext/ - 2026-07-06

Avtal Bilaga 1 Ändringar i Villkorsavtal-T Parterna är överens om följande ändringar i Villkorsavtal-T med giltighet från och med den 1 januari 2026 om inte annat anges. 1 § 5 kap. 14 § tredje stycket ska ha följande lydelse. Semesterlönegarantin för en heltidsarbetande arbetstagare utgörs från och med den 1 januari 20261 för varje uttagen betald semesterdag av ett belopp som motsvarar skillnaden

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/saco-s/dokument/avtal/2025/agv---saco-s-bilaga-1-13.pdf - 2026-07-06