Sökresultat

LUs Lärarfortbildningsdag | Vattenhallen Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa

https://www.vattenhallen.lu.se/skola/fortbildning/lus-laerarfortbildningsdag/ - 2026-06-22

Structural Mechanics & Engineering Geology Master’s Dissertation HENRIK WALL och JONAS ANDERSSON TV SM -5097 & TV TG -5069 H EN RIK W A LL och JO N A S A N D ERSSO N S K A T T N IN G A V E N A K V IFE R S H Y D R A U LIS K A E G E N S K A P E R M E D S T O K A S T IS K FE M SKATTNING AV EN AKVIFERS HYDRAULISKA EGENSKAPER MED STOKASTISK FEM Med exempel från Malmöområdet Copyright © 1999 by Structur

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5097.pdf - 2026-06-22

Microsoft Word - JannaschKarlssonNilsson_Proceedings.doc Referat — Målsättningen med detta projekt var att utveckla ett praktiskt och resurssnålt pedagogiskt instrument för att öka den kontinuerliga återkopplingen och studentaktiveringen i stora föreläsningskurser. Ett interaktivt diagnostiskt prov utvecklades, och implementerades sedan i LTH-kursen Miljökemi med 88 studenter. Det anonyma flervals

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2008/P_Jannasch__E_Nordberg_Karlsson__U_Nilsson.pdf - 2026-06-09

Microsoft Word - Berg_Borges_Gruppexamination_ped_konferens_2006 _5_.doc Sammanfattning— Grupparbeten används i stor utsträckning i undervisningen på LTH och även som del av examinationen. Studenterna upplever emellanåt problem med att alla i gruppen inte tillför arbetet lika mycket s.k. free-riding och att läraren inte har möjlighet att bedöma de enskilda studenternas insatser i grupparbetena. Sy

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/e_berg_k_e_borges.pdf - 2026-06-09

Feixas_etal_mod2 The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Proceedings Portfolio or project? – Involving university teachers in the research of their disciplinary teaching to enhance transfer M. Feixas, H. Bachmann, Z. Bührer, D. Engfer, M. Honegger, F. Zellweger, T. Zimmermann, Pädagogische Hochschule Zürich ABSTRACT: Developing the links between university teaching and research is

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Feixas_etal.pdf - 2026-06-20

Obehandlad borrelia kan sprida sig till nervsystemet – Vetenskap och Hälsa Hoppa till innehåll Vetenskap och hälsa Populärvetenskapligt om medicinsk forskning i Skåne Teman Podd Tidskrift Prenumerera Om webbplatsen Kontakt Sök Sök Obehandlad borrelia kan sprida sig till nervsystemet 2013-12-06 ⚠️ Den här artikeln är mer än 5 år gammal. Nya forskningsrön kan ha tillkommit. Foto: Colourbox Ungefär e

https://www.vetenskaphalsa.se/obehandlad-borrelia-kan-sprida-sig-till-nervsystemet/ - 2026-06-23

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(4) Området för humaniora och teologi Sammanträdestid Forskarutbildningsnämnden 2010-01-21 klockan 9.15 – 11.35 Närvarande ledamöter Johan Cato doktorand Gunlög Josefsson professor Klas-Göran Karlsson professor Fredrik Lindström professor, prodekanus ordförande Anna Nilsson doktorand Frida Petersson studerande Frånvarande ledamot Ingar Brinck docent forskningsresa Övri

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FUN/FUN_2010.pdf - 2026-06-22

Microsoft Word - SFO-strategi.docx Postadress Box 117 Besöksadress Scheeletorget 1, Lund Telefon 046- 222 77 45, 046-222 00 00 E-post tina.trollas@fs.lu.se Webbadress www.lu.se Rektor Strategi för Lunds universitets strategiska forskningsområden 2020-2030 Beslutad av rektor 2020-09-17. Inledning Lunds universitet har genom sin i många stycken unika position och ämnesbredd varit oerhört framgångsri

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/strategi-for-lus-strategiska-forskningsomraden-2020-2030.pdf - 2026-06-24

Lärande i LTH Blad 6 fokuserar på LTH:s Pedagogiska Akademi och kompetensgraden Excellent Teaching Practitioner (ETP). I detta blad presenteras årets ETP-utnämningar. Numret innehåller också bl.a. information om LTH:s språkpolicy, kommande högskolepedagogiska konferenser och kurser samt ett pedagogiskt lästips. Genombrottet, blad 6, maj 2009 1 Genombrottet är LTH:s pedagogiska stöd- och utveckling

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_6.pdf - 2026-06-09

Ban on Coreference [GLOW 36] [handout] [3] [fixed typos].dvi Accounting for the Absence of Coreferential Subjects in TP Coordination∗ Bronwyn M. Bjorkman, University of Toronto bronwyn.bjorkman@utoronto.ca GLOW 36, April 4-6 1 Introduction This talk is about coordination • Specifically, a curious restriction on the availability of backwards-referring pronom- inal subjects in (clausal) coordination

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_glow36/Handouts_and_Presentations/Bjorkman.pdf - 2026-06-20

Rättighetslistan – Lunds universitets studenters rättigheter och ansvar Fo to : M ic h el T h o m as Rättighetslistan – Lunds universitets studenters rättigheter och ansvar FASTSTÄLLD AV REKTOR 2024-01-18 Fo to : M ik ae l R is ed al Fo to : K en n et R u o n a 3− LUNDS UNIVERSITETS STUDENTERS RÄTTIGHETER OCH ANSVAR Rättighetslistan – Lunds universitets studenters rättig heter och ansvar, nedan Rä

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/policydok_planer/R%C3%A4ttighetslistan__ikrafttr%C3%A4delsedatum_2024-09-02_.pdf - 2026-06-22

LTH:s 13:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 4 december 2025  Abstract—Increasing student engagement in meaningful teaching activities is important to facilitate deeper understanding and increase student learning in higher education. We have sought inspiration from the concept of Vital Engagement, introduced by Nakamura & Csikzentmihalyi, for course development and implementation in two courses

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2025/B3_Danielsson_Persson.pdf - 2026-06-09

Peer Feedback in Academic Writing Using Google Docs LTHs 7:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 30 augusti 2012 Abstract—This paper describes a method for students to give each other written feedback in academic writing using a Google Docs as a Social Annotation (SA) tool. Student attitudes to using this method has been evaluated, along with their attitudes towards using digital documents as oppos

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2012/12_Hedin.pdf - 2026-06-09

Microsoft Word - Riegler-20170515.docx The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Helping students conceptualize definition P. Riegler, Ostfalia University ABSTRACT: Definitions are core to science. Despite their importance and ubiquity many students have characteristic difficulties with reading, understanding and applying definitions. This contribution gives a categorized overview o

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Riegler.pdf - 2026-06-20

Din roll och ditt uppdrag — handbok för dig som är förtroendevald i privat sektor Innehållsförteckning Förord __________________________________________ 3 Sacoförbundens roll ________________________________ 5 Den svenska modellen ______________________________ 6 Arbetsmarknadens parter _____________________________ 7 Din roll som förtroendevald ___________________________ 9 Tio tips för en bra st

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/privat/akademikerforbunden-aht/dokument/fortroendevald/din-roll-och-ditt-uppdrag_facklig-handbok-privat-sektor-december-2022.pdf - 2026-06-23

S & P Sprache und Pragmatik Arbeitsberichte 53 Britt-Marie Ek Das Präsens als Tempus konkreter und imaginärer Bildbeschreibung 1 Britt-Marie Ek & Mikael Nystrand Das schwedische Präsens als Übersetzungsstrategie beim deutschen Referatkonjunktiv 25 Edith Ekberg Frei versus fakultativ: Über die Interpretation der Dativphrase in deutschen ditransitiven Konstruktionen aus einer konstruktionsgrammatisc

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/tyska/Sprache___Pragmatik_Vol._53_2013.pdf - 2026-06-22

Podd: När verkligheten förvrängs – om schizofreni – Vetenskap och Hälsa Hoppa till innehåll Vetenskap och hälsa Populärvetenskapligt om medicinsk forskning i Skåne Teman Podd Tidskrift Prenumerera Om webbplatsen Kontakt Sök Sök Podd: När verkligheten förvrängs – om schizofreni 2024-12-12 Vetenskap & hälsa · När verkligheten förvrängs – om schizofreni   Hur är det att leva med en verklighet som int

https://www.vetenskaphalsa.se/podd-nar-verkligheten-forvrangs-om-schizofreni/ - 2026-06-22

Bachelor’s Dissertation Structural Mechanics Report TV SM -4009 RO BIN RO SEN BERG K LIM A TD EK LA R A TIO N U R ETT K O N STR U K TÖ R SPER SPEK TIV ROBIN ROSENBERG KLIMATDEKLARATION UR ETT KONSTRUKTÖRSPERSPEKTIV DEPARTMENT OF CONSTRUCTION SCIENCES DIVISION OF STRUCTURAL MECHANICS ISRN LUTVDG/TVSM--22/4009--SE (1-74) | ISSN 0281-6679 BACHELOR’S DISSERTATION | EXAMENSARBETE I HÖGSKOLEINGENJÖRSUTB

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm4000/web4009.pdf - 2026-06-22

Microsoft Word - Tango-final.doc Abstract — If you want to become “teacher of the year“ - how do you do? The easy answer is to get yourself a group of “students of the year“! But, if you don't have that – how do you help your average students to become “students of the year“? In order to do that we must be active and take pedagogical leadership. In this roundtable we want to discuss questions like

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2008/L_Bendix__R_Andersson.pdf - 2026-06-09

M 6584:1‐52    Landskap:  Skåne    Upptecknat av: Emil Jönsson  Härad:  Luggude    Adress:   Hornsborg  Socken:  Väsby    Berättat av:  densamme  Uppteckningsår:   1940    Född år 1861 i Väsby    Svar på Luf 23    Uppteckningarna angår 1800‐talets första del, med skämtsamma och ohyfsade  allmogeuttryck i historier, dels i anslutning till Bibeln, dels på alla andra områden. Vid alla möjliga  tillfä

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/levnadsminne/M_6584_s_1-52.pdf - 2026-06-22