Sökresultat

ABSTRACTBackground and Objective: Working from a harm reduction (HR) approach underscores that addiction care professionals (ACPs) serve people with substance use disorder in a non-judgmental environment, encouraging people to seek intervention without abstinence as the ultimate goal. This study aims toexplore and compare the attitudes toward the acceptability of harm reduction among ACPs in SouthABSTRACTBackground and Objective: Working from a harm reduction (HR) approach underscores that addictioncare professionals (ACPs) serve people with substance use disorder in a non-judgmental environment,encouraging people to seek intervention without abstinence as the ultimate goal. This study aims toexplore and compare the attitudes toward the acceptability of harm reduction among ACPs in SouthAf

Acknowledgements Treasuring Every Drop: Water Privatization and the Urban Poor -Report from a Minor Field Study, Manila, Philippines, June-September 2005 Thesis submitted in partial fulfilment of the requirements of the Degree of Master of International Environmental Science LLuunndd UUnniivveerrssiittyy,, SSwweeddeenn.. Photo: Andreas Gabrielsson By SARA WESTMAN November 21st 2005 mailto:sara.wes

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/sara_westman.pdf - 2026-07-09

Quality Assurance Report – Malmö Art Academy 2018-19 1 Table of Contents 1. EVALUATION CRITERIA 2 1.1 EXTERNAL ASSESSMENT PANEL AND TIMELINE 3 2. INTRODUCTION TO MALMÖ ART ACADEMY 4 2.1 KEY INFORMATION ABOUT MALMÖ ART ACADEMY 6 3. BACHELOR OF FINE ARTS PROGRAMME (1ST CYCLE) 7 3.1 CONTENT AND STRUCTURE OF THE BFA PROGRAMME AT MALMÖ ART ACADEMY 7 3.2 METHODS, COURSES AND THE ANNUAL EXHIBITION 9 3.3

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2020-12/Binder_KHM_2019_2020.pdf - 2026-07-09

CEC Syntes 02 | 2014 ISBN 978-91-981577-2-7 CEC SYNTESER är en serie syntesrapporter som samordnas från Centrum för miljö- och klimatforskning. I synteserna kombineras information från olika källor, såväl resultat från den egna forskningen som från ett representativt urval av den tillgängliga vetenskapliga litteraturen. Syftet är att belysa en specifik frågeställning ur ett brett perspektiv, och f

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/urban_biodiversitet_final_20140515.pdf - 2026-07-09

SYDASIEN_2_2019_SLUTLIG_low-res.pdf På flykt efter ändrade klimatet Verklighetsfabriken Vem älskar Modi? Gatuhundar Tidskrift om Indien, Pakistan, Sri Lanka, Bangladesh, Afghanistan, Nepal, Bhutan och Maldiverna #2 2019 Sydasien.se Pris: 75 SEK 2 #2 2019 n redaktör ut, två redaktörer in. Efter nio år som redaktör för Sydasien går jag nu vidare mot nya utmaningar. Jag har i perioder önskat att jag

https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/sydasien_2_2019_slutlig_low-res.pdf - 2026-07-09

Energy Transition | LTH, Faculty of Engineering Skip to main content We use cookies and other tracking technologies to improve the user experience on our website, to show you personalised content and targeted ads, and to analyse our website traffic. Cookie Policy . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do no

https://www.lth.se/english/research/the-energy-transition/ - 2026-07-09

Total pages of required readings (marked with *): 746 Total pages of student-selected readings (chosen from the below list): 350 Total pages of reading required by students in the course: 1096 Abraham, I. 2020. “Host Communities and Refugees in Southeast Asia: Report on a Workshop held at the National University of Singapore (NUS), 10-11 May 2019.” Sojourn: Journal of Social Issues in Southeast As

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-06/COSM33%20literature%20list.pdf - 2026-07-09

Ny modell för pedagogisk utbildning Kamp för studentbostäder lönade sig Humanvetare på plats i Bryssel Lunds universitets magasin | Nr 1 | 2014 EN KONTINENT MED POTENTIAL Utblick Afrika 2 LUM nr 1 | 2014 LUM nr 1 | 2014 3 – Den allmänna uppfattningen om kvinnors ställning verkar vara att den ser likadan ut i de flesta arabiska och muslimska länder. Men i Tunisien är det mycket som är annorlunda, s

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-1-2014.pdf - 2026-07-09

List of Rights – Lund University Students’ Rights and Responsibilities Page 1 of 22 Vice-Chancellor DECISION Reg. No. STYR 2022/1347 Date 2024-01-18 List of Rights – Lund University Students’ Rights and Responsibilities Approved by the Vice-Chancellor on 18 January 2024 The List of Rights – Lund University Students’ Rights and Responsibilities, hereafter referred to as the List of Rights, is decid

https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/2024-08/list-of-rights-lund-university-180124.pdf - 2026-07-09

Circular Building Sector | LTH, Faculty of Engineering Skip to main content We use cookies and other tracking technologies to improve the user experience on our website, to show you personalised content and targeted ads, and to analyse our website traffic. Cookie Policy . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookie

https://www.lth.se/english/research/circular-building-sector/ - 2026-07-09

Praktik utomlands | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa coo

https://www.student.lth.se/internationella-moejligheter/praktik-utomlands/ - 2026-07-09

Har du aktiverat ditt stu- dentkonto? Aktivera ditt Studentkonto på https://passport.lu.se med hjälp av inloggningsuppgifterna från antagning.se. Studentkontot behöver du för att till exempel komma åt lärplattformen, trådlösa nätverk och studentmejl. Om du redan har ett aktivt konto behöver du inte aktivera det igen. Logga in på studentportalen på student.lu.se. Webbregistrering Registrera dig på

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEF26/20191/Valkomstbrev_S19_Akademiskt_skrivande_2.pdf - 2026-07-07

Studierektor för grundutbildning Kontaktinformation E-post: martin [dot] magnusson [at] fysik [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 14 10 Mobil: +46 73 086 48 53Organisation Fasta tillståndets fysik Besöksadress: Professorsgatan 1, Rumsnummer: B211 Hämtställe: 14 WebbplatsMartin Magnussons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Studierektor Nationellt Resurscentrum för Fysik Medl

https://www.fysik.lu.se/martin-magnusson - 2026-07-08

Forskare Kontaktinformation E-post: peter [dot] olsson [at] mgeo [dot] lu [dot] se Mobil: +46 72 236 31 54Organisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Besöksadress: Geocentrum II, Sölvegatan 12, Lund Hämtställe: 16 WebbplatsPeter Olssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Medlem i Strategiskt forskningsområde BECC: Biodiversity and Ecosystem services in a Cha

https://www.cec.lu.se/sv/peter-olsson - 2026-07-08

This thesis is focused on the detail process of formation of mesoporous silica materials.Mesoporous silica materials are one type of porous materials with a pore size between 2 and 5 nm (1 nm=0.000 000 001 m). The pore walls consist of silicon dioxide – silica (sand also consists of silica). The mesoporous silica materials are formed by amphiphilic molecules, a kind of molecule with one part that We investigate the formation mechanism responsible for two specific systems of mesoporous silicas formed with the so-called co-structure directing agent (CSDA) route. The synthesis relies on the interactions between silica source (tetraethylorthosilicate, TEOS), surfactants and CSDA. The structures of the mesoporous silica materials were investigated mainly by small angle X-ray diffraction (SAXD),

Funktionsförmåga GRÄNSLØS NR 2 2013 | CENTRUM FÖR ÖRESUNDSSTUDIER ISSN 2001-4961 Funktionsförmåga GRÄNSLØS NR 2 2013 | CENTRUM FÖR ÖRESUNDSSTUDIER GRÄNSLØS TIDSKRIFT FÖR STUDIER AV ÖRESUNDSREGIONENS HISTORIA, KULTUR OCH SAMHÄLLSLIV ISSN 2001-4961 GRÄNSLØS TIDSKRIFT FÖR STUDIER AV ÖRESUNDSREGIONENS HISTORIA, KULTUR OCH SAMHÄLLSLIV NR 2 2013 CENTRUM FÖR ÖRESUNDSSTUDIER LUNDS UNIVERSITET HTTP://CORS.

https://www.cors.lu.se/sites/cors.lu.se/files/granslos_nr2_web.pdf - 2026-07-09

SBA-dok-Geology-English 2020.docx Produced on 4 December 2014 by Helena Alexanderson (fire safety officer). Last amended on 2020-02-04 by Åsa Wallin Systematic fire safety management Department of Geology, Lund University Documentation on systematic fire safety management at the Department of Geology, Lund University Produced on 4 December 2014 by Helena Alexanderson (fire safety officer). Last am

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/sba-dok-geology-english_2020.pdf - 2026-07-09

Hanteringsordning för ansvarsfullt internationellt samarbete Sida 1 av 6 Postadress Box 117, 221 00 Lund , Besöksadress Sölvegatan 17 Lund E-post david.gisselsson_nord@med.lu.se, Webbadress www.medicin.lu.se David Gisselsson Nord Vicedekan, internationalisering, säkerhet och beredskap BESLUT Diarienummer STYR 2024/613 Datum 2024-03-13 Hanteringsordning för ansvarsfullt internationellt samarbete Fa

https://www.intramed.lu.se/sites/intramed.lu.se/files/2025-09/Hanteringsordning%20f%C3%B6r%20ansvarsfullt%20internationellt%20samarbete_2024-03-13.pdf - 2026-07-09

Juridiska fakultetens policy för användning av GAI-verktyg Sida 1 av 6 Nämnden för utbildning på grund- och avancerad nivå POLICY STYR 2023/2719 2023-12-06 Juridiska fakultetens lärarpolicy för generativ artificiell intelligens (GAI) i undervisning och examination Fastställda av Nämnden för utbildningen på grund- och avancerad nivå 2023-12-06 att gälla från och med 2024-01-15 Denna policy gäller f

https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2023-12/Juridiska%20fakultetens%20policy%20fo%CC%88r%20anva%CC%88ndning%20av%20GAI-verktyg%20-%20la%CC%88rare.pdf - 2026-07-09

Pedagogisk portfölj MATS HEIDE Institutionen för strategisk kommunikation Lunds universitet 2016-09-13 Innehåll Om denna portfölj .................................................................................................................................................. 4 Min utveckling som lärare – en sammanfattning ...........................................................................

https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/pp-mats-heide.pdf - 2026-07-09