Filtyp
In May 2018, the Swedish Parliament voted in favor of a Sexual Offense legislation based on voluntariness and the new law came into force on the first of July. In the proposal to change the legislation, the government claimed that a new consent culture must be established. The purpose of the amendments is not only to achieve legal effects but also to achieve societal effects, in terms of influenci
This thesis investigates the political-economic context that underlies the Korean Emissions Trading Scheme (KETS). The idea of trading carbon as a commodity in the carbon market has been embraced by many regions to reduce carbon emissions and to mitigate climate change. The government of South Korea has started to implement the emissions trading mechanism since 2015 to curtail the national greenho
The COVID-19 pandemic has disrupted our lives and created wide-reaching impacts. Societies worldwide have confronted the crisis with grassroots mobilisation and social resilience. Civil society uncovers injustices by actively participating in the local decentralised pandemic response. This micro-level study provides insight into a long-standing social movement organisation’s framing of the crisis.
25MOD_Flipped_artikel LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstrakt—Under 2021 och 2022 gavs kursen FMAB65 Endimensionell Analys B1 med två olika pedagogiska metoder: en traditionell metod, där den lärarledda undervisningen bestod av föreläsningar och räkneövningar, och en experimen- tell metod med aktivt lärande, där fokus var på grupp- seminarier, i vilka studenterna eft
https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/B4_Hartman_etal.pdf - 2026-06-09
Loerem ipsum dolor sit amet KÖN OCH JÄMSTÄLLDHET I AKADEMIN – REFLEKTIONER UTIFRÅN ETT TJUGOÅRIGT FORSKNINGSSPANN Ulrika Haake Docent i pedagogik, UmU Forskning om högre utbildning, 15-16/5 2018 JÄMSTÄLLDHET I AKADEMIN Inramning av ett forskningsfält Jämställdhet i högre utbildning är ett tema mer aktuellt än någonsin! • 2016-2017 hade Nationella sekretariatet för genusforskning av regeringen i up
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/conference/fohu/Ulrika_Haake_presentation.pdf - 2026-07-20
Human Rights in Times of Challenge: A New Social Contract - Join the World Human Rights Cities Forum 2021 - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research High
The right to safe water in Southeast Asia Dr Sam Geall, Dr Mohamad Mova Al’Afghani Cover: Collecting water from a lake, Minnanthu, Bagan, Myanmar (Alamy) The programme “Regional Asia and the Pacific Programme on Human Rights and Sustainable Development (2017-2021)” implemented by Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law’s (RWI), in collaboration with local partners, became o
https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/06/Right-to-Safe-Water-in-SEA.pdf - 2026-07-24
MERITARIAN AXIOLOGIES AND DISTRIBUTIVE JUSTICE Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek 1 MERITARIAN AXIOLOGIES AND DISTRIBUTIVE JUSTICE Gustaf Arrhenius Department of Philosophy, Stockholm University The Swedish Collegium for Advanced Study Gustaf.Arrhe
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/ArrheniusGustaf.pdf - 2026-07-24
Lund University Lund University Master's Programme in Environmental Science (LUMES) Master Thesis December 1998 Environmental Behaviour and Behaviour Change A study of Agenda 21 in twelve municipalities Author: Malin Månsson Kulgränden 3 C:42 22649 LUND Phone: +46-46 12 8857 e-mail: env97mmn@student2.1u:.se Abstract The aim of the thesis is to study and analyse how municipalities in Sweden work to
https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/mansson_malin.pdf - 2026-07-25
Microsoft Word - Insp2006examination.doc Abstract—Examination in Higher Education involves university culture, formal rules, teachers’ knowledge and students’ learning efforts. This project researches the interplay between the formal examination system and the development of students’ and teachers’ work in the actual examination process, relating also to changes induced by the Bologna process. The
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/__Lindberg-Sand_T_Ohlsson.pdf - 2026-06-09
8cMOD_UDL round table_LTH pedagogical conf_gerhardsson_rev3 LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract—This article draws on usability evaluations of a behavioural change intervention delivered as a web-based course. Special attention was given to usability as the course is directed at older adults aged 70 and above. Experiences from the usability evaluations in a lab e
https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/D1c_Gerhardsson.pdf - 2026-06-09
Examensarbeten om innovativa bioplaster, återvinning och sensorer för livsmedel Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och ka
https://www.design.lth.se/article/examensarbeten-om-innovativa-bioplaster-aatervinning-och-sensorer-foer-livsmedel/ - 2026-07-23
En inblick i vardagen för en doktorand i historia En inblick i vardagen för en doktorand i historia Publicerad den 6 mars 2025 Hur kan en dag i en historiedoktorands arbetsvardag se ut? Christina Dackling är doktorand inom Nationella forskarskolan i historiska studier och fördjupar sin forskning om kläder, konsumtion och vardagsliv i det förindustriella Sverige, och berättar här om just detta. "Hu
https://www.hist.lu.se/article/en-inblick-i-vardagen-foer-en-doktorand-i-historia/ - 2026-07-23
Pedagogisk framgång på historiska institutionen Pedagogisk framgång på historiska institutionen Publicerad den 12 maj 2025 Foto: (fr v) Astrid Norén Nilsson, Ulrika Holgersson och Martin Dackling. Tre lärare vid historiska institutionen har nyligen utnämnts till meriterade lärare, vilket markerar ett viktigt steg i att lyfta fram pedagogisk kompetens och främja undervisningens centrala roll vid un
https://www.hist.lu.se/article/pedagogisk-framgaang-paa-historiska-institutionen/ - 2026-07-23
Pedagogisk framgång på historiska institutionen Pedagogisk framgång på historiska institutionen Publicerad den 12 maj 2025 Foto: (fr v) Astrid Norén Nilsson, Ulrika Holgersson och Martin Dackling. Tre lärare vid historiska institutionen har nyligen utnämnts till meriterade lärare, vilket markerar ett viktigt steg i att lyfta fram pedagogisk kompetens och främja undervisningens centrala roll vid un
https://www.historiska.lu.se/article/pedagogisk-framgaang-paa-historiska-institutionen/ - 2026-07-23
Utbildningsplan Språkkonsultprogrammet Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna HGSPK, Språkkonsultprogrammet, 180 högskolepoäng Swedish Language Consultancy Programme, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Pr
https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion1/Utbildning/Utbildningsplan_HGSPK2024.pdf - 2026-07-23
Så har Nobelpriset omformat litteraturvärlden – ny forskning Så har Nobelpriset omformat litteraturvärlden – ny forskning Av Gisela Lindberg - Publicerad den 3 oktober 2023 2022 års Nobelpristagare i litteratur Annie Ernaux tar emot Nobelpriset ur Kung Carl XVI Gustafs hand på Konserthuset i Stockholm. © Nobel Prize Outreach. Photo: Nanaka Adachi Just nu surras det bland bokintresserade och intell
https://www.sol.lu.se/article/nobelpriset-har-foeraendrat-det-litteraera-samtalet/ - 2026-07-23
Utbildningsplan Kandidatprogram i digitala kulturer Humanistiska och teologiska fakulteterna HGDIK, Kandidatprogram i digitala kulturer, 180 högskolepoäng Bachelor Programme in Digital Cultures, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är faststäl
https://www.kultur.lu.se/fileadmin/user_upload/kultur/Utbildning/Utbildningsplaner/HGDIK-2021.pdf - 2026-07-23
